POINT Fondacija

Kapiraš me? (Na lagano o važnim stvarima

Inovativni pilot program vršnjačke edukacije o mentalnom zdravlju za osnovne škole

Ponosni smo što je Fondacija POINT, kroz projekat realizovan u okviru programa „EU Resurs centra za civilno društvo u Srbiji“, koji realizuje BOŠ, uz podršku Evropske unije, razvila inovativni pilot program vršnjačke edukacije o mentalnom zdravlju namenjen učenicima osnovnih škola. Program „Kapiraš me? (Na lagano o važnim stvarima)“ nastao je sa ciljem jačanja podržavajućeg školskog okruženja, otvorenog razgovora o mentalnom zdravlju i osnaživanja dece i mladih za prepoznavanje i razumevanje emocionalnih izazova sa kojima se suočavaju.

Posebna vrednost programa ogleda se u njegovom participatornom pristupu – sadržaji i metodologija razvijani su kroz konsultacije sa stručnim saradnicima, nastavnicima, roditeljima i učenicima osnovne škole, kako bi program bio prilagođen stvarnim potrebama i iskustvima dece i mladih.

U okviru projekta razvijena su dva komplementarna vodiča:

• Vodič za mentore (nastavnike i stručne saradnike), koji pruža okvir za pripremu i realizaciju programa u školskom okruženju;

• Vodič za vršnjačke edukatore, namenjen učenicima koji će voditi radionice i aktivnosti sa svojim vršnjacima.

Program je zasnovan na interaktivnim i kreativnim pristupima radu sa decom i mladima i obuhvata teme kao što su emocionalno blagostanje, vršnjačka podrška, prepoznavanje faktora rizika i zaštite, traženje pomoći, odnosi sa vršnjacima, pritisci društvenih mreža, kao i prevencija poremećaja u ishrani i drugih izazova u oblasti mentalnog zdravlja.

Pilotiranje programa u školama planirano je od jeseni ove godine, kada će razvijeni materijali i radionice prvi put biti implementirani i testirani u neposrednom radu sa učenicima osnovnih škola.

Potreba za sistemskim pristupima prevenciji problema mentalnog zdravlja dece i mladih

U periodu od 4. do 8. maja 2026. godine obeležava se Evropska nedelja mentalnog zdravlja, pod sloganom „Zajedno jači: dajmo prioritet mentalnom zdravlju“. Ovu inicijativu organizuje Mental Health Europe, s ciljem da se mentalno zdravlje postavi visoko na listu javnih politika širom Evrope.

Ovogodišnja tema naglašava važnost zajedništva, otpornosti i sistemskog pristupa mentalnom zdravlju, posebno u kontekstu brzih društvenih promena. Tokom nedelje biće organizovani brojni događaji, uključujući i diskusije u Evropskom parlamentu o budućnosti sveobuhvatnog pristupa mentalnom zdravlju u EU, kao i teme poput mentalnog zdravlja mladih u digitalnom dobu, destigmatizacije i razvoja usluga u zajednici.

POINT fondacija prepoznaje neke od ovih prioriteta kao ključne i u svom radu, kroz razvoj programa primarne prevencije u osnovnim školama. Kroz interdisciplinarni pristup koji povezuje umetnost, edukaciju i mentalno zdravlje, razvijamo modele koji:

jačaju socio-emocionalne veštine dece,
podstiču razumevanje i prepoznavanje emocionalnih stanja,
doprinose smanjenju stigme i razvoju podržavajućeg školskog okruženja.

Verujemo da se samo kroz sinergijski pristup i angažman relevantnih aktera može dati adekvatan doprinos razvoju otpornosti kod dece i unapređenju njihovog mentalnog blagostanja.

Ova nedelja se u našem kontekstu odvija i u vremenu sećanja na godišnjicu tragičnih događaja u Osnovnoj školi „Vladislav Ribnikar“ i u Duboni, koji su duboko potresli društvo i otvorili važna pitanja o mentalnom zdravlju dece i mladih, prevenciji i ulozi obrazovnog sistema i zajednice. Upravo zato, potreba za sistemskim, dugoročnim i pažljivo osmišljenim pristupima prevenciji danas je važnija nego ikada.

Respect, drugari!

Juče smo s 20 učenika OŠ “Borislav Pekić” iz Beograda razgovarali o važnosti mentalnog zdravlja, s posebnim fokusom na poremećaje u ishrani. Zašto baš poremećaji u ishrani? Nažalost, statistika kaže da je jedan od njih – anoreksija – najsmrtonosnija od svih psihijatrijskih oboljenja, a uzrasna granica dece kod koje se ovi poremećaji razvijaju sve je niža i niža.

Kroz razgovor i interaktivne aktivnosti učenici su se upoznali sa značajem brige o mentalnom zdravlju, važnosti podrške, a takođe su informisani kome se mogu obratiti za pomoć kada se suočavaju sa teškoćama. „Respect, drugari“ proizašao je kao jedan od predloga poruke ohrabrenja da sa vršnjacima koji imaju problem treba pričati, ali takođe i osnaživanja samih sebe da ne oklevaju da zatraže pomoć u situacijama u kojima se osećaju preplavljenim.

U malim grupama učenici su diskutovali o situacijama koje mogu biti jedan od okidača nekom od poremećaja u ishrani, a koje i oni sami prepoznaju kao izazovne: vršnjački pritisci, ismevanje telesnog izgleda, pritisci na društvenim mrežama. Nakon grupnog rada, predstavili su svoje ideje – kome bi se sami obratili, kako bi prišli vršnjaku i na koji način bi mu pružili podršku. Radionica je završena nizom kreativnih predloga učenika o tome kako se teme mentalnog zdravlja na najbolji način mogu približiti njihovom uzrastu – kroz kvizove, animirane filmove, video igrice, predstave/psihodramu, muziku, video. Ovi uvidi biće dragoceni za dalji razvoj programa primarne prevencije o mentalnom zdravlju za učenike osnovnih škola, što je i bio osnovni cilj konsultativne radionice s decom.

Radionica je održana u prisustvu školskog pedagoga i psihologa, u okviru projekta “Od ideja do kreativnih praksi unapređenja mentalnog zdravlja adolescenata”, koji je podržan kroz program Pokretanje novih ideja i razvoj organizacija EU Resurs centra za civilno društvo u Srbiji.

Od ideja do kreativnih praksi: Fondacija POINT pokreće novi projekat

Fondacija POINT kreće u novu fazu razvoja kroz projekat „Od ideja do kreativnih praksi unapređenja mentalnog zdravlja adolescenata“, koji je podržan kroz program Pokretanje novih ideja i razvoj organizacija EU Resurs centra za civilno društvo u Srbiji.

Projekat obuhvata dve komponente: jačanje organizacionih i strateških kapaciteta Fondacije i razvoj pilot modela edukacije učenika starijih razreda osnovnih škola o mentalnom zdravlju. Kroz angažman stručnjaka i radioničku konsultaciju sa decom, projekat će rezultirati novom organizacionom strategijom (2026–2030) i kurikulumom za vršnjačke radionice fokusirane na prevenciju i podizanje svesti o poremećajima u ishrani kod dece uzrasta 11–15 godina.

Rezultati projekta biće temelj za dugoročni razvoj Fondacije POINT i doprinos stvaranju inovativnih preventivnih programa u školama. Na taj način, na samu desetogodišnjicu postojanja, ovaj projekat simbolično predstavlja novi početak – korak ka održivosti i pozicioniranju Fondacije POINT kao relevantnog aktera u oblasti unapređenja mentalnog zdravlja dece i adolescenata.

Deca u Srbiji zaslužuju obrazovanje koje ih osnažuje

Svakog 24. januara se podsećamo da je obrazovanje globalni prioritet, ali naša je i dužnost i obaveza da svakodnevno skrećemo pažnju na njegovu važnost!

Ishodi učenja u Srbiji – gde se nalazimo i da li deci pružamo takav kvalitet obrazovanja koji podržava celoviti razvoj i ostvarivanje njihovih punih potencijala?

15-godišnjaci u našoj zemlji zaostaju od svetskog proseka – kako u matematičkoj i naučnoj, tako i u čitalačkoj pismenosti, sudeći po rezultatima PISA testova obavljenih do 2022. godine. U proteklih 10 godina, ishodi učenja dece kontinuirano su niži od svetskog proseka. Takva stagnacija ukazuje na potpuno odsustvo strateških promena, a enorman jaz koji se javlja u rezultatima učenika iz manje razvijenih sredina ukazuje i na veoma prisutnu socijalnu nejednakost u oblasti obrazovanja.

Bez hitne i temeljne reforme obrazovnog sistema, Srbija rizikuje da ostane daleko iza evropskih i globalnih tokova održivog napretka. Stoga je neophodno da se hitno posveti adekvatna pažnja na inovativne nastavne pristupe, kontinuiranu podršku prosvetnim radnicima i ulaganje u njihove kapacitete, i uvođenje instrumenata sistemskog praćenja realnih ishoda obrazovanja.

Deca u Srbiji zaslužuju obrazovni sistem koji im pruža jednake šanse, kvalitetno obrazovanje, snažne kompetencije za celoživotno učenje i konkurentne kvalifikacije. Država mora obezbediti okruženje koje podstiče kritičko mišljenje i celovit razvoj svakog deteta.

Ne zaboravimo – deca su deca samo danas, a njihovo sutra zavisi od onoga što im pružimo upravo sada!

Od „Tri praseta“ do „Male sirene“ – top 10 knjiga koje mališani vole

Na osnovu istraživanja provedenog na uzorku od 1.500 roditelja u Srbiji, omiljene knjige i priče za decu predškolskog uzrasta su tradicionalne bajke i basne. Ubedljivo vode „Tri praseta“ i „Crvenkapa“, koje se navode u svim uzrastima – od najmlađih do starijih predškolaca.

Top 10 omiljenih naslova:

Tri praseta
Crvenkapa
Pepeljuga
Vuk i sedam jarića
Snežana i sedam patuljaka
Petar Pan
Kralj lavova
Pinokio
Ivica i Marica
Mala sirena

Svakako da deca od određenog uzrasta imaju vlastite preferencije, ali se one razvijaju u zavisnosti od toga šta im se u kući i vrtićima najčešće nudi kao štivo. Analiza pokazuje da roditelji u većim gradovima i oni sa višim obrazovanjem češće biraju savremene serijale, enciklopedije i edukativne knjige, dok su u manjim sredinama dominantne klasične bajke.

Objavljen izveštaj o istraživanju kulture razvoja čitalačkih navika

Pilot istraživanjem kulture razvoja čitalačkih navika dece u porodici primarno smo nastojali da rasvetlimo modele i prakse razvijanja čitalačkih navika dece predškolskog uzrasta u porodici.

Jedan od ključnih zaključaka je da je čitanje i dalje široko raširen i veoma pristupačan vid kulturne participacije, kako dece, tako i roditelja. Majke su osobe koje najviše vremena provode čitajući s decom, ali nije zanemariva uloga koju imaju bake, kao i starija braća ili sestre. Učesnici ankete gotovo jednoglasno se slažu da čitanje zbližava roditelje i decu, što jeste jedan od velikih pokretača za obostrano učešće u čitanju. Takođe, roditelji uviđaju veliku važnost kako vlastite, tako i uloge obrazovnog sistema u sticanju čitalačkih navika dece.

Nedostatak vremena, hronično zdravstveno stanje dece, ali i vlastite navike – neke su od prepreka koje utiču na to da li i u kojoj meri se u porodici čita s decom i deci.

Izveštaj o istraživanju možete preuzeti ovde:

VODIM TE KNJIGOM U SVET Download

Nadamo se da ćemo ovom inicijativom da pruži doprinos daljem delovanju u domenu stvaranja čitalaštva i čitalačkih navika, kao jednog od preduslova za koncipiranje kompleksne i dugoročne strategije rada na jačanju funkcionalne čitalačke pismenosti dece i mladih, od najranijeg uzrasta.

1500 roditelja predškolaca učestvovalo u anketi o čitanju deci i s decom

U okviru projekta Kultura, umetnost, deca – KUD: pilot istraživanje kulture razvoja čitalačkih navika u porodici, tokom sedam dana, koliko je trajala anketa o praksama čitanja deci i s decom, gotovo 1500 roditelja predškolaca popunilo je onlajn upitnik. Zahvaljujemo se svim predškolskim ustanovama i vrtićima koji su podelili upitnik s roditeljima. Posebno se zahvaljujemo svim mamama, tatama i bakama koji su izdvojili vreme za učešće u ovom važnom pilot istraživanju! Tako veliki odziv neosporno je znak i velikog interesovanja za temu i značaja koji se pridaje čitanju od najmlađeg uzrasta.

Izveštaj o istraživanju će biti objavljen do kraja decembra 2024.

Projekat je podržalo je Ministarstvo kulture Republike Srbije.

Anketni upitnik: čitanje i deca

Fondacija POINT provodi istraživački projekat o razvoju čitalačkih navika dece predškolskog uzrasta. Ovo pilot istraživanje je prvo ovakvog tipa u Srbiji i provodi se putem onlajn ankete, namenjene roditeljima dece predškolskog uzrasta.

Ljubazno molimo da popunite anketni upitnik, koji se nalazi na linku: ČITANjE I DECA.

Za popunjavanje upitnika potrebno je manje od pet minuta, u potpunosti je anoniman, e-mail adrese se ne prikupljaju, a pojedinačni odgovori neće se objavljivati, niti se mogu povezati s osobom. Izveštaj o rezultatima istraživanja biće objavljen početkom januara 2025., na veb strani Fondacije.

Unapred se zahvaljujemo na izdvojenom vremenu,
tim POINT fondacije

Nova web stranica POINT fondacije

Nakon višemesečnih problema, prouzrokovanih hakerskim napadima usled nestabilnosti servera, od 10.10.2024. imamo novi domen i novu web stranu: pointfondacija.com. Nažalost, veliki deo sadržaja sa stare web strane nije mogao da bude spašen, ali smo uvereni da će nove aktivnosti i projekti doneti puno novih, zanimljivih i korisnih objava.